四谷大塚の教材
日本語教師になる前の昔々、
塾で講師をしていた時期がありました。
(体育会系なノリが合わなくてすぐやめた(>_<) )
そこで中学受験の国語と社会を教えておりました。
中学受験で有名な「四谷大塚」の教材を使っていたのですが、そのエッセンス、今の仕事にも生かせないかなって思うんです。
ここでは国語に絞ってお話します。
読解ですが、小４のときの簡単めから１週間に２～３題ずつ解いていきます。
物語文、説明文、詩など･･･
これを螺旋状に何回も解いていき、小６の最後には高校受験並の読解力がついています。
ちゃんと毎回「このタイプはこんなキーワードに気をつけましょう」みたいな説明はついていたと思います。忘れた頃に同じようなことが書いてあるんです。
私も国語は苦手科目ではありませんが、中学受験の難関校の問題はちょっと本気にならないと解けない。
「○○字以内で説明しなさい」問題はどのくらい部分点がもらえているのか、自信がありません。
スモールステップで、お子ちゃまが大人の思考力を身に付けていくんですね。
慣用句とかことわざとか文法も螺旋状に何回も出てくるように、読解問題と並行して出てきます。
４年生では基本的な慣用句やことわざ、文法など。
５年生では４年生で習ったことを復習しながら＋α
６年生ではそれまでの復習＋α
重要なことは繰り返し復習復習して定着させていきます！
もっといえば、受験勉強に入る前のプレ段階(３年生以下)でも、慣用句やことわざ、文法等さわりで触れています。
難しいことを難しいと思わせない講師側の手腕も問われます。
勤務校では「大人が相手」のスタンスで、１回教えたことの復習と反復は本人に任せるスタンスですが、もう少し全体で同じことを復習する方が底上げできるのかも･･･と思う今日この頃。
まぁ、勉強面の自立性からいったら、小学生レベルだと思って教えた方がいいのかも･･･。
※決して学習者の人格を否定するものではないので、ご理解ください。
